Разбираемся в перспективах развития российско-армянского сотрудничества, анализируем вопросы подлинности истории и предотвращения фальсификаций, а также рассматриваем другие проблемы современной исторической науки в 21 веке вместе с известным экспертом в области новейшей российской истории, академиком РАН Ефимом Пивоваром.

Поможет ли общая история преодолеть вызовы и вывести российско- армянское сотрудничество на новый путь?

Безграничные перспективы открываются в области науки и исследований, особенно благодаря мощной научной школе, которая существует между Россией и Арменией в целом и Российско-Армянским университетом и Российским государственным гуманитарным университетом в частности. Это в первую очередь благодаря наличию передовых достижений на мировом уровне в различных областях, таких как астрономия, математика, информатика и химия. Примеров можно привести множество, включая историю культуры, археологию и, конечно же, историю искусства.

Здесь возможности действительно обширны, ведь можно заниматься не только историей наших общностей, но и исследовать связи между ними, а также углубляться в мировую историю. Например, без сотрудничества невозможно будет обойтись в сфере востоковедения, крайне ограничены возможности одностороннего успеха в изучении археологии и истории. Изучение древних рукописей или изображений на камне, таких как клинописи, невозможно представить без учета вклада России и Армении. В этом контексте множество аспектов российской истории переплетается с армянским наследием. Например, значительная часть византийских императоров были армянами. Или же невозможно изучить Древнюю Русь без армянского слова.

Таким образом, перспективы в этой области действительно безграничны. Нужно  учитывать все эти взаимосвязи и активно использовать их в научных исследованиях. Это не просто важно – это необходимо для глубокого понимания исторических процессов.


Фальсификации истории в эпоху соцмедиа и цифровых технологий как новый вызов

Проверка подлинности истории и предотвращение фальсификаций, историческое знание имеют на сегодня крайне важное значение и открывают широкие возможности. С одной стороны, это позволяет рассматривать любой процесс развития от начала до конца, а с другой – историческое знание предоставляет инструменты для проверки соответствия событий действительности, анализа их причин и последствий. Это знание является ключевым для понимания различных явлений современности.

Кроме того, специалисты в области истории, независимо от своих предпочтений, вынуждены погружаться в изучаемый объект, используя термины и концепции, характерные для этой области. Например, если решить заниматься историей автомобильной промышленности, ни разу при этом не сидев за рулем, необходимо будет разобраться в том, что такое автомобиль, как он создаётся, что такое конвейер и кузовное производство, антикоррозийное покрытие и пр. Историческое знание требует понимания специфики предмета исследования, то есть придется понять основы.

Так же и в случае изучения истории музыки, например, классической музыки Армении. Чтобы грамотно рассуждать о наследии композитора Арама Хачатуряна, необходимо знать, какие произведения он написал и в какую эпоху творил. Это богатство, обеспечиваемое историческим знанием, необходимо для рассуждений на любую тему и служит крайне эффективным инструментом глубинного анализа, понимания прошлого, а следовательно, преодоления и предотвращения фальсификаций в любой сфере, не только в медиа.

В «царстве блогеров» и непрофессиональных историков...

Любой источник – это важный элемент для анализа как современной благосферы, так и умонастроений молодежи. Он может быть как позитивным, так и негативным, но, тем не менее, это источник, который необходимо учитывать при изучении того, как общество воспринимает информацию и как она обрабатывается.

Однако настоящий историк не может принимать источники без критического анализа. Даже если источник кажется авторитетным, важно проверить его достоверность. Это означает, что необходимо выяснить, в каких условиях он был создан, кто его автор и на чем основана информация. Критика источника – это важнейший аспект исследования, который помогает избежать ошибочных трактовок.

Несомненно, работа с массовыми источниками представляет собой определенные сложности. Быстрый поток новостей может привести к ошибкам и неточностям, поскольку стремление донести информацию до аудитории часто преобладает над тщательной проверкой фактов. Поэтому необходимы особенное внимание и осторожность, чтобы избежать недоразумений и искажений.

История учит или наказывает? 

История и учит, и наказывает. Однако учит она гораздо хуже, чем наказывает. История пытается передать знания, рассказать о лучшем и худшем опыте, но человечество продолжает повторять ошибки, а наказание с каждым разом становится ещё суровее. Хотя история полна уроков, не всем удаётся извлечь из них мудрость. Некоторые осваивают уроки, другие же остаются глухи к предупреждениям. История не является добрым учителем, скорее, она напоминает строгого следователя, который настойчиво требует ответственности за ошибки.